读职校≠差生

由于对教育的一贯认知，读职业学校的学生被贴上“差生”标签，读职校=差生的偏见始终存在。

“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。”新修订的职业教育法明确了职业教育的地位。但现实中，把“分流”看作“筛选”，将“分类”视为“分层”的观念依旧存在。其实，在国家大力发展职业教育的今天，职业教育大有可为！

面对空前的竞争压力，职业技校生为什么反而变得越来越抢手？

企业视角：能力＞学历

在企业视角中，用人单位更看重的是员工的实际能力而非学历。因为学历只能代表一个人的知识储备和学习能力，而能力则包括了专业技能、沟通能力、解决问题的能力等多方面。更让企业满意的是，职校的毕业生到工作岗位上属于人尽其才，能够安心工作，吃苦耐劳具有较强的岗位稳定性。

而职业教育侧重于培养学子的实操能力和解决问题的能力。在广州万通汽车学校，上课采用小班制教学，理实一体化，配备市场前沿教学设备；学校多家企业进行合作，实现教育与产业同频共振，让学子的学习和就业衔接。

学技为何具有就业优势？

福州万通汽车学校可以帮助初高中生掌握一门实用的技能，助力学子就业，更好地满足社会、企业对人才的需求。学校严格按照市场需求办学，培养的学子能够满足企业发展的需求。

注重实操，学真本领

我校注重培养学子的实际操作能力，使他们在毕业后能够迅速适应工作岗位，入职后可直接胜任岗位内容，为企业免去再培训环节。

产教融合，技能成才

我校一直坚持职业教育就是就业教育的理念，采用产教融合的培养模式，让企业技术总监进校授课，为学子分享工作经验，助力学子就业之路。

以赛促学，全面发展

学校通过举办各类职业技能大赛等，提升学子的专业技能、增强团队合作能力、提高解决问题的能力。专注职业教育的福州万通，凭借自身实力，所培养学子在各种技能大赛中取得了出色成绩，得到了来自社会各界、用人单位及家长学子的一致认可。

岗前强化，稳妥就业

广州万通与企业紧密结合，校企联合办学，推动协同育人模式创新升级，实现以需促学，学以致用；学子毕业后开展岗前强化，邀请企业技术总监进校宣讲授课，开展人才招聘会。让学子能够更早地了解行业动态和企业技术需求，从而为未来的职业发展打下坚实的基础！